lunes, 16 de noviembre de 2009

~MUTACIÓN GENÉTICA.

~Nota:
El presente blog forma parte de una practica escolar del curso NTIC de La Universidad De Sonora (http://ntic.uson.mx/). Se construye extrictamente con fines educativos, sin ningun otro proposito.










Mutación Genética.

Tratare de hablarles de los motivos de la mutación y algunos ejemplos. Iniciaremos con el planteamiento de una pregunta: porque pasan las mutaciones? Se investigara en distintas páginas de internet para llegar a contestar esta incógnita y tratar de dejarla lo más clara posible, también se pueden consultar libros, enciclopedias, etc.

Hay que recopilar datos muy concretos y entendibles. Al igual también se podrían llegar a contestar otras preguntas, como: en quienes pasan las mutaciones, como se manifiestan, que tipos de mutaciones hay, etc. En la página de http://www.google.com/ se puede obtener información de este tema, ya sea en cualquiera de los buscadores como: - http://es.wikipedia.org/wiki/Mutaci%C3%B3n - http://biologia.uab.es/genomica/swf/mutacion.htm - http://www.monografias.com/trabajos10/muta/muta.shtml

Solo son ejemplos en los cuales nos podemos basar para sacar información. Estas páginas vienen muy completas, bastante información y con imágenes para tener un mayor entendimiento.

Esto es lo que se encontró de este tema:

La mutación en genética y biología, es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características, que se presenta súbita y espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la descendencia. La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN. En los seres multicelulares, las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad genética, sin embargo, aunque en el corto plazo puede parecer perjudicial, a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia. Sin mutación no habría cambio y sin cambio la vida no podría evolucionar.

Las consecuencias fenotípicas de las mutaciones son muy variadas, desde grandes cambios hasta pequeñas diferencias tan sutiles que es necesario emplear técnicas muy elaboradas para su detección.

Mutaciones morfológicas.

Afectan a la morfología del individuo, a su distribución corporal. Modifican el color o la forma de cualquier órgano de un animal o de una planta. Suelen producir malformaciones. Un ejemplo de una mutación que produce malformaciones en humanos es aquella que determina la neurofibromatosis. Esta es una enfermedad hereditaria, relativamente frecuente (1 en 3.000 individuos), producida por una mutación en el cromosoma 17 y que tiene una penetrancia del 100% y expresividad variable. Sus manifestaciones principales son la presencia de neurofibromas, glioma del nervio óptico, manchas cutáneas de color café con leche, hamartomas del iris, alteraciones óseas (displasia del esfenoide, adelgazamiento de la cortical de huesos largos). Con frecuencia hay retardo mental y macrocefalia.

Mutaciones letales y deletéreas.

Son las que afectan la supervivencia de los individuos, ocasionándoles la muerte antes de alcanzar la madurez sexual. Cuando la mutación no produce la muerte, sino una disminución de la capacidad del individuo para sobrevivir y/o reproducirse, se dice que la mutación es deletérea. Este tipo de mutaciones suelen producirse por cambios inesperados en genes que son esenciales o imprescindibles para la supervivencia del individuo. En general las mutaciones letales son recesivas, es decir, se manifiestan solamente en homocigosis o bien, en hemicigosis para aquellos genes ligados al cromosoma X en humanos, por ejemplo.



Mutaciones condicionales.

Son aquellas que sólo presentan el fenotipo mutante en determinadas condiciones ambientales (denominadas condiciones restrictivas), mostrando la característica silvestre en las demás condiciones del medio ambiente (condiciones permisivas). Un ejemplo es la mutación Curly en Drosophila melanogaster que se manifiesta como las puntas de las alas del insecto curvadas hacia arriba. A temperaturas permisivas de 20 a 25°C (las cuales son, por otro lado, las típicas del cultivo de este organismo) las moscas homocigóticas para el factor Curly no se diferencian de las moscas normales. No obstante, bajo condiciones restrictivas de temperaturas menores a 18°C, las moscas Curly manifiestan su fenotipo mutante.

NORMAL.

MUTACION CURLY.

Mutaciones bioquímicas o nutritivas.

Son los cambios que generan una pérdida o un cambio de alguna función bioquímica como, por ejemplo, la actividad de una determinada enzima. Se detectan ya que el organismo que presenta esta mutación no puede crecer o proliferar en un medio de cultivo por ejemplo, a no ser que se le suministre un compuesto determinado. Los microorganismos constituyen un material de elección para estudiar este tipo de mutaciones ya que las cepas silvestres solo necesitan para crecer un medio compuesto por sales inorgánicas y una fuente de energía como la glucosa. Ese tipo de medio se denomina mínimo y las cepas que crecen en él se dicen prototróficas. Cualquier cepa mutante para un gen que produce una enzima perteneciente a una vía metabólica determinada, requerirá que se suplemente el medio de cultivo mínimo con el producto final de la vía o ruta metabólica que se encuentra alterada. Esa cepa se llama auxotrófica y presenta una mutación bioquímica o nutritiva.


Mutaciones de pérdida de función.

Las mutaciones suelen determinar que la función del gen en cuestión no se pueda llevar a cabo correctamente, por lo que desaparece alguna función del organismo que la presenta. Este tipo de mutaciones, las que suelen ser recesivas, se denominan mutaciones de pérdida de función. Un ejemplo es la mutación del gen hTPH2 que produce la enzima triptófano hidroxilasa en humanos. Esta enzima está involucrada en la producción de serotonina en el cerebro. Una mutación (G1463A) de hTPH2 determina aproximadamente un 80% de pérdida de función de la enzima, lo que se traduce en una disminución en la producción de serotonina y se manifiesta en un tipo de depresión llamada depresión unipolar.

Mutaciones de ganancia de función.

Cuando ocurre un cambio en el ADN, lo más normal es que corrompa algún proceso normal del ser vivo. Sin embargo, existen raras ocasiones donde una mutación puede producir una nueva función al gen, generando un fenotipo nuevo. Si ese gen mantiene la función original, o si se trata de un gen duplicado, puede dar lugar a un primer paso en la evolución.











Con esta información ya podemos responder la pregunta inicial. ¿Por qué pasan las mutaciones?estas pasan por alteraciones de genes, ya sean al nacer y hereditaria o bien por alguna reacción con algún químico o sustancia a la cual uno sea expuesto.

lunes, 7 de septiembre de 2009

Autobiografia Stephanie Jerez

Nací un 25 de Abril en Puerto Peñasco, Sonora en el año de 1991. Mis padres María Isabel Islava Bojórquez y Braulio Manuel Jerez Vázquez me pusieron por nombre Stephanie Jerez Islava.

Soy la segunda de 4 hermanos; el mayor lleva por nombre Oscar Alexandro Jerez Islava, Braulio E. Jerez, Samantha Granados I. y Paloma Isabel Castro I.

Desde pequeña sufrí la perdida de mi padre; enfermó de los riñones y murió en la ciudad de Hermosillo, Sonora en agosto de 1993.

Mi madre nos saco adelante sola y con ayuda de la familia.

Y en noviembre del 2007 mi hermano mayor Oscar Alexandro enfermo de hepatitis y se le fue complicando hasta convertirse en cáncer de hígado el cual no supero y falleció el 27 de marzo del 2008 en la ciudad de Hermosillo, Sonora.

Desde pequeña fui seria y a cómo iban pasando los años me habría un poco mas con la gente que demostraba que si se podía confiar en ellos, se podrán tener muchos amigos pero son contados en los que se puede confiar.
Respecto a la comida pues podría decirse que me gusta de todo un poco, pero lo que si me agrada mucho es la
carne asada, milanesa con papas, spaguetti, etc.
Me gusta todo tipo de música desde banda como:
la arrolladora banda el limon, el potro, el jaguar, banda el recodo, etc.; reggaetón como: daddy yanke, wisin y yandel, etc.; pop, baladas, algunas en ingles y así de todo un poco.
No soy de mucho leer pero los libros que me gustan son los de
crepúsculo.
Uno de mis pasatiempos el jugar voleibol, salir a fiestas, juntas con amigos.



Asistí 3 años al jardín de niños Héroes de Chapultepec.
Mis seis años de primaria los curse en la primaria Filomeno Mata, siempre fui de buenas calificaciones y diplomas; ya en sexto grado pertenecí al equipo de voleibol y fuimos a un evento deportivo a la ciudad de Magdalena.
Al graduarme obtuve el segundo lugar en cuanto a calificaciones.



Los siguientes tres años los curse en la secundaria Lic. Adolfo López Mateo, seguía con buenas calificaciones, también pertenecí al equipo de voleibol en el cual también fuimos a varios eventos deportivos a distintas ciudades como Caborca y Puerto Peñasco.Estuve en la escolta oficial de la secundaria en la cual fuimos a participar a la ciudad de San Luis Rio Colorado y quedamos en primer lugar.



Al graduarme de la secundaria ingrese al Colegio de Bachilleres plantel Sonoyta (cobach) en el cual curse mis tres años.En cuarto semestre fui a la ciudad de Hermosillo a participar en unos exámenes de física y matemáticas. En esos tres años pertenecí al equipo de volibol, participamos en las cobachadas que se organizaron en distintas ciudades como San Luis Rio Colorado, Puerto Peñasco, Caborca y Sonoyta.



El 10 de junio del 2009 me gradué del cobach; en este momento sigo con mis estudios en la Universidad de Sonora en la ciudad de Caborca, ingrese a la carrera de Químico Biólogo Clínico.